ENDEVINALLA DE LA LUCÍA VIALE

✋🏻Hola, com esteu companys/es?

                    Endevinalla:

       El mar

Visc al mar, no sóc un peix, tampoc nedo,

    puc ser de colors, no sóc una alga i 

    només els més valents em veuen.

                  🤔  Què sóc?… 🤔

Lucia Viale 3rA

Nora Bargans

La Nora ens comparteix un poema que li agrada molt. Gràcies Nora!

POEMA

És la història

d’una fulla

que quan plou

es mulla.

Plou

i es mulla.

              Plou

              i es mulla.

                                       

                                  plou

                                  i es mulla.

                              Si torna a fer el mateix,

                               la fulla serà un peix.

                                         

                                                             Antonio Rubio / Miquel Desclot (trad.)

Nora Bargans 

Naya García

La Naya us proposa una endevinalla.

Podeu respondre a l'apartat de comentaris. 

ENDEVINALLA

"Una dama verda, amb vestit mudat, s'arrossega per damunt del prat.

Quin animal és?"

Naya García Díaz

Material per calcular.

Hola nois i noies,
Segur que trobeu a faltar les nostres sessions d'eines matemàtiques setmanals!  O potser no tant, però és interessant  que aneu recordant les activitats que fem a l'escola i que us atreviu a fer nous reptes! Sabeu que les tutores contestem els vostres correus i us podem ajudar!!

Per tal que pogueu continuar practicant a casa, les mestres de Tram 3 hem decidit fer-vos arribar alguns vídeos i tutorials que us ajudaran a recordar i continuar practicant tot el que estàvem fent a aquestes sessions. També us poden ser útils per compartir amb les famílies com hem treballat  la introducció de les operacions  i les seves estratègies de resolució a l'escola.

Avui us compartim el primer vídeo, aquesta vegada la tutora de 4t A, la Cristina,  s'ha animat a fer la presentació. Mica en mica (estigueu atents i atentes que els propers ja estan preparats!!)  us anirem penjant més vídeos  amb recordatoris de les estratègies treballades i  la manera d'expressar-ho a partir d'algoritmes matemàtics.

ENLLAÇ

(Recordeu que per entar en aquest enllaç només ho podreu fer des del correu de l'escola, ja que és un vídeo d'àmbit escolar. Si algú té problemes per entrar al seu correu, notifiqueu-nos i ho intentem solucionar.)


 A partir d'aquest vídeo us fem unes propostes: 

PROPOSTA 1: 

Com fa  la Cristina al vídeo,  podeu fer una foto explicant el material què fareu servir per identificar i manipular amb les unitats, les desenes, les centenes i els milers.  I qui ho necessiti ho podrà utilitzar per realitzar les operacions o propostes que us anirem fent de manera manipulativa.

Per exemple, la Cristina ha fet  servir:

• Unitats: Cigrons
• Desenes= Retoladors / 10 cigrons= 1 retolador
• Centenes: Taps de conserva / 100 cigrons= 10 retoladors= 1 tap de conserva 
• Milers= gots de plàstic / 1.000 cigrons = 100 retoladors = 10 taps de conserva= 1 got 

SEGONA PROPOSTA: 

• Penseu una operació ( pot ser una suma o una resta).  Per exemple:  57 - 23  o 354 - 158  o 2321 + 1024 . Cadascú que trii segons el seu nivell però tenint en compte que heu d'anar avançant i proposar-vos reptes per anar-vos superant.  
• Troba la solució utilitzant l'estratègia que millor et vagi: manipulant material,  representant, fent servir un  l'algoritme estàndard... 
• Un cop tingueu comprovat que el resultat és l'adequat: inventeu un problema que es solucioni amb aquesta o aquestes operacions. 
• Per finalitzar ens podeu enviar el problema i la resposta (dibuix, foto o escrit) a:

 igomez@escolacamins.cat

 asegovia@escolacamins.cat

Vinga, a triar i remenar materials per poder fer aquesta proposta! 

"El secreto de las Hadas de los océanos"

L'Abril Castilla ens recomana aquesta lectura:

"EL SECRETO DE LAS HADAS  DE LOS OCÉANOS"

Hola a tots, us recomano el llibre ‘’EL SECRETO DE LAS HADAS DE LOS OCÉANOS’’, es molt divertit i m’ha agradat molt.

Hi trobem molts personatges diferents, misteris i aventures.

Es un llibre de la col·lecció de Tea Stilton on no es nombra l'autor.

Tracta de un misteri al fons del mar de la ciutat d’Aguamarina. Algú va entrar al castell de la reina Anémona i li va robar un instrument anomenat violamar que feia que tot l’oceà estigués alegre i colorit. Els personatges viuen una aventura inolvidable buscant totes les peces de la violamar. 

Abril Castilla 3r A

Avui la Juno ens fa arribar aquesta recomanació del llibre que han llegit en família:

MYSTERYVILLE

Hola us recomano el llibre Mysteryville, perquè és molt divertit i m’ha

agradat molt. 

L’autora és la Nae Esteban i l’il·lustrador en Marc Gras, tots dos

són amics nostres i viuen a les Franqueses del Vallès, potser un dia els

podem convidar a venir a l’escola. 

El llibre explica la història de l’Anne, que amb el seu germà i els

seus veïns salven a tot el poble de Mysteryvile de l’encanteri d’un Mag. 

És un llibre per a nens i nenes a partir de 10 anys, però nosaltres

l’hem llegit en família i ens ho hem passat molt bé. 

Juno

Avui l'Abril ens fa una recomanació culinaria per llepar-se'n els dits!

Gràcies i BON PROFIT!!

PASTÍS DE FORMATGE JAPONÈS

250g de formatge crema

6 ous (separar les clares dels rovells)

140g de sucre llustre

60g de mantega

100ml de llet

60g de farina per reposteria

20g de Maizena

ratlladura de llimona

1 cullerada de suc de llimona

un pessic de sal

PREPARACIÓ

1.Precalenteu el forn a 200ºC a dalt i a baix

2.Engrasseu el motlle amb mantega o oli 

3. Calenteu aigua en una olla i apagueu el foc quan estigui a punt de bullir

4. Col·loqueu-hi a sobre un bol amb els següents ingredients: formatge crema, mantega, la meitat del  sucre, els rovells i la llet.

5. Remenar-ho tot i afegir la sal i la ratlladura de llimona.Retirar l’olla d’aigua calenta 

6. Tamiseu la farina i la maizena 

7. Munteu les clares a punt de neu i afegiu el suc de llimona i la resta de sucre.

8. Afegir la farina i la maizena a la massa de la crema de formatge i tirar-hi les clares d’ou molt a poc a poc.

9.Ho courem al bany maria 18 minuts a 200ºC i després baixar la temperatura a 160ºC 15 minuts més.

10. finalment tancar el forn i deixarem el pastís dins 30 minuts més.

Llestos! Esperem que us agradi.

Us adjuntem una foto de com ens ha quedat.

Abril Castilla 3rA

“CONFINAREPTE” LLENGUA 1

PETITS “CONFINAREPTES” DE LLENGUA -1

Aprofitant la idea d’en Jan, que us sembla si us prepareu alguna lectura en veu alta d’algun embarbussament, dita, poema, endevinalla…? 

Segur que teniu molts llibres a casa, sinó també els podeu cercar a internet. 

   

Ens podeu passar les vostres gravacions o bé:  

Al correu de la classe: ec2011@escolacamins.cat

Al correu de la Íria: igomez@escolacamins.cat

Al correu de l’Ana: asegovia@escolacamins.cat

Esperem que gaudiu amb aquest  “CONFINAREPTE DE LECTURA”. 

“CONFINAREPTE” MATEMÀTIQUES 1

PETITS “CONFINAREPTES” MATEMÀTICS 1:

Per fer aquests reptes tan sols necessites un tros de paper, llapis i potser goma.
Copia la imatge a un paper i intenta resoldre els reptes.

A:
 Omple els buits amb els nombres 1, 2, 3, 4, 5, 6 tenint en compte que cada un
del costats del triangle ha de donar 10. 

Atenció perquè el segon repte és més difícil eh!

B:
Has d’omplir les caselles d’aquesta quadrícula amb els números de l’1 al 9. Tenint en compte que cada línia i columna doni el mateix resultat.

Un cop tinguis la resposta fes-li una foto i ens la comparteixes a asegovia@escolacamins.cat (3rB) o igomez@escolacamins.cat  (3rA). 

Una abraçada per tothom, molta paciència i creativitat!

El Zoo d'en Pitus.

Hola nois i noies de 3r!
En Jan avui ens vol fer una altra proposta,  aquesta en format booktuber per recomanar-vos el llibre "El Zoo d'en Pitus".

Podeu veure'l clicant a aquest  ENLLAÇ.

Moltes gràcies Jan!

Què us sembla, algú més s'hi anima?

SORTIDA PER L’ENTORN

Els nens i nenes de 3r el dia 18 de febrer vam anar desde l’escola fins a Marata.

Primer vam anar al cementiri després vam arribar a l'església. Les activitats

que vam fer estaven relacionades amb el mudac 2.0 les activitats que vam

fer eren: empaitar ombres ,empaitar textures, capturar imatges i recolectar

elements del nostre entorn.

AUTORS:Leire Garcia Cortijos i Natalia Vidal Martínez

RECEPTA DE CARROT CAKE

En Jan R. ens ha fet arribar una recepta per si aquests dies de confinament us animeu a fer-lo, diu que està boníssim!

Moltes gràcies Jan, quina bona idea!!!

Si algú s'anima amb d'altres receptes o idees per fer aquest dies, no dubteu en enviar-ho i ho publicarem!!

RECEPTA CARROT CAKE

INGREDIENTS:

• 375 g. pastanaga pelada i sense puntes.
• 300 g. farina.
• 200 g. sucre integral
• 190 ml. oli
• 15 g. llevat (Royal)
• 6 ous

PREPARACIÓ:

1. Peleu les pastanagues i talleu les puntes.
2.  Després tritureu les pastanagues, sense arribar a fer “farinetes” (que es   vegin trossets).
3. En un recipient, poseu-hi els ous i el sucre, s’ha de batre (Amb les varetes elèctriques) fins que quedi espumosa. Com més espumós millor.     
4. Podeu afegir-hi canyella (opcional però hi dóna molt bon gust.)
5.  Afegim la pastanaga i l’oli i seguim amb les varetes.
6.  A partir d’aquí, manualment afegiu la farina i el llevat. Barregeu fins que s’integri.
7.  Engrasseu el motlle amb mantega o oli. Aboqueu-hi la massa.
8. Pre-escalfeu el forn a 180ºc i fornegeu uns 40/45 min.
9. Per comprovar que està fet, punxeu amb un escuradents. Si surt net, vol dir que està fet.

 *La pastanaga aporta humitat al pa de pessic, per tant no sortirà totalment sec.

Recepta de Jan Rovira Tugues (3r A Escola Camins)

UN FALS VOLUM

Aquest 2n trimestre amb el Marco i l'Ana Segovia vam fer un fals
volum els de 3r a MUD[ART]. Un fals volum és una imatge on posem
plastilina a sobre. 

               

Autors: Marçal Garcia Vallelado i Oriol Pérez Redondo.  

Hola nenes i nens de 3r!! 

Primer de tot: COM ESTEU? Com porteu aquesta setmana de confinament?

Tothom es troba bé?

Doncs nosaltres seguim treballant des de casa, però a un ritme diferent de

l’escola.  Des d’aquí us volem enviar algunes propostes per fer, tan sols són

suggeriments, ja que potser no tots i totes teniu l’opció de fer-les.    

Us volem animar a seguir fent notícies pel bloc, tot i que a l’escola ara mateix

hi passen poques coses, segur que vosaltres esteu fent coses ben

interessants relacionades amb aprenentatges. Escriviu l’article i si podeu, poseu

una imatge que il·lustri la notícia. Recordeu fer-ne una bona revisió ortogràfica i

comproveu que s’entenen les idees que voleu transmetre. Un cop les tingueu

les podeu compartir al correu del bloc: ec2011@escolacamins.cat  i ja les

penjarem nosaltres. 

També recomanar-vos que si teniu una tauleta o ordinador a la vostra disposició

us passem un enllaç d’una revista que creiem que està bé per la

vostra edat: www.revistanamaka.com Hi ha passatemps, lectures, propostes,

manualitats i il·lustracions xules. Han ofert subscripció gratuïta durant els dies

que durin aquestes mesures excepcionals.  Us podeu descarregar les diferents

revistes que tenen (cada una va d’un tema concret) i així les podeu llegir

i fer els passatemps, manualitats...

En Marco, des del Bloc d’Art, us fa una proposta artística. Feu-hi una ullada i

a veure si podeu col·laborar-hi!  

http://blocartcamins.blogspot.com/2020/03/treure-el-cap-per-la-finestra.html 

Recordeu llegir una miqueta cada dia i aprofiteu per crear molt, per practicar les

restes tal i com ho vam fer a l’aula, jugar a jocs de taula, inventar històries breus

i il·lustrar-les,  feu una miqueta d’exercici amb circuits improvisats, practiqueu

a parlar fluixet per la tornada (jejeje), canteu cançons en anglès i intenteu desxifrar

què hi diu… També podeu fer un “diari de confinament”, d’aquí uns anys pot

ser xulo reellegir-lo, penseu que estem vivint un moment històric que se'n parlarà

durant molts anys! Sigueu imaginatius i imaginatives i gaudiu de tot el temps que

teniu per treure el millor de vosaltres!!!!

Una abraçada super forta (virtual) per cadascú, cuideu-vos molt i cuideu a tothom

del vostre entorn!

Ens veiem aviat!

Ana i Íria

Concurs literari!

Us volem informar sobre el concurs literari de les Franqueses del Vallès. El concurs literari es va crear el any 1981. 

Hi ha sis categories: La A, la B, la C, la D, la E i la F. A cada categoria es fan coses diferents: A l’A i la B es fan rodolins i cal·ligrames i a la C, D, E i F es fa prosa i poesia.  Els premis són: Per els primers és un val de 70 euros per gastar en llibres, i els segons i tercers és un val de 40 euros.  

Els premis s’entregaran el dia de Sant Jordi.   

  

Diego i Martí de 3r A