TANQUEM ELS ESCENARIS

TROBANT-NOS A LA RECTA FINAL DEL CURS, HEM TANCAT LES SESSIONS D’ESCENARIS AMB UNA AUTOAVALUACIÓ, REFLEXIONANT COM HA ESTAT LA TRIA I QUINS APRENENTATGES DESTAQUEN EN CADASCUN D’ELLS.

A CONTINUACIÓ TROBAREU L’ENLLAÇ A LES FOTOS QUE RECULLEN AQUESTS MOMENTS DE TREBALL DE CADASCUN DELS ESCENARIS.

ESCENARI DE LA BOTIGA:

ESCENARI CIENTÍFIC:

ESCENARI JOCS DE TAULA:

ESCENARI TEATRAL:

ESCENARI JOCS EN GRUP:

ESCENARI BIBLIOTECA:

ESCENARI CREATIU:

ESCENARIS 1r TRIMESTRE

DURANT AQUEST PRIMER TRIMESTRE ELS INFANTS HAN POGUT GAUDIR DE 2 
SESSIONS SETMANALS DELS 7 ESCENARIS PROPOSATS A TRAM 2:

• ESCENARI TEATRAL
• ESCENARI JOCS DE TAULA
• ESCENARI CIENTÍFIC
• ESCENARI CREATIU
• ESCENARI BIBLIOTECA
• ESCENARI DE BOTIGA
• ESCENARI JOCS EN GRUP

A L'ESCOLA CAMINS ELS ESCENARIS TENEN UN PROTAGONISME IMPORTANT, 
AMB EL TREBALL QUE ES FA DINS LES SESSIONS D'ESCENARIS ES PRETÉN:

- AFAVORIR EL CREIXEMENT PERSONAL DELS I LES ALUMNES TOT CREANT 
UN CLIMA DE SEGURETAT I CONFIANÇA.

- POTENCIAR EL RESPECTE ENVERS A UN MATEIX, ELS ALTRES I L'ENTORN, 
COM A MANERA D'ENTENDRE LA VIDA EN SOCIETAT.

- GARANTIR QUE LES PROPOSTES DE LES DIFERENTS SESSIONS FOMENTEN 
L'AUTONOMIA I LA PRESA DE DECISIONS DELS I LES ALUMNES.

- ACONSEGUIR QUE L'OBJECTIU PERSONAL DE CADASCÚ DELS I LES ALUMNES 
SIGUI L'APRENENTATGE.

DINS DE CADA ESCENARI ES POSEN EN PRÀCTICA DE MANERA COMPETENCIAL I

AUTÒNOMA CONTINGUTS DE L'ETAPA. ES POTENCIA QUE ELS INFANTS FACIN LA 
TRIA EN FUNCIÓ DE LES SEVES NECESSITATS D'APRENENTATGE.

• E. TEATRAL: APRENENTATGES DE LLENGUA I EXPRESSIÓ CORPORAL
• E. JOCS DE TAULA: APRENENTATGES MATEMÀTICS
• E. CIENTÍFIC: APRENENTATGES MATEMÀTICS
• E. CREATIU: APRENENTATGES MATEMÀTICS
• E. BIBLIOTECA: APRENENTATGES DE LLENGUA I LITERARIS
• E. DE BOTIGA: APRENENTATGES MATEMÀTICS I DE LLENGUA
• E. JOCS EN GRUP: APRENENTATGES DE LLENGUA, MATEMÀTIQUES I

EDUCACIÓ FÍSICA.

PODEU VEURE LES FOTOS QUE RECULLEN AQUESTS MOMENT DE TREBALL 
EN ELS SEGÜENTS LINKS:

FINALITZEM LES SESSIONS D'ESCENARIS!

EL CURS ES VA ACABANT I JA HAN ARRIBAT A LA SEVA FI LES SESSIONS D'ESCENARIS.  QUINES EXPERIÈNCIES QUE HEM TINGUT, HA ESTAT UN VIATGE INTENS I PLE D'APRENENTATGES!! COMENÇANT PER LA TRIA, ELS DESPLAÇAMENTS, L'ORGANITZACIÓ, ELS PLANS DE TREBALL... TOTA UNA ORGANITZACIÓ PENSADA PER POTENCIAR L'AUTONOMIA I L'APRENDRE A APRENDRE.  UN REPTE QUE HEU AFRONTAT MILLORANT DIA RERE DIA! 

A LA LLIBRETA D'ESCENARIS HEM POGUT RECOLLIR PART D'AQUESTES EXPERIÈNCIES... L'ANY QUE VE SEREM ELS GRANS DE TRAM I UTILITZAREM LA MATEIXA LLIBRETA PER TREBALLAR! ÉS PER AIXÒ QUE CAL RETORNAR-LA A L'ESCOLA ABANS QUE S'ACABI EL CURS. ENS ESTARÀ ESPERANT EL MES DE SETEMBRE PER SER TESTIMONI DE NOUS APRENENTATGES!

FINALITZEM ELS ESCENARIS AMB TRAM 1

AQUEST CURS HEM POGUT GAUDIR DE DUES SESSIONS DE JOC SIMBÒLIC I D'EXPERIMENTACIÓ AMB ELS INFANTS DE TRAM 1. QUÈ BÉ QUE ENS HO HEM PASSAT EN AQUESTES SESSIONS DE LLIURE CIRCULACIÓ ON HEM POGUT JUGAR, GAUDIR I APRENDRE ACOMPANYATS DE P3 I P4. COM JA SABEU ENGUANY HEM ESTRENAT TRES ESCENARIS NOUS (JOC DE COS, CONSTRUÏM POBLE I ESPAI DE SALUT) I ENS HA ENCANTAT SER ELS GRANS I TENIR LA RESPONSABILITAT DE SER EXEMPLE PELS ALTRES. HO HEM FET GENIAL!!

ESTRENEM ELS ESCENARIS DEL TRAM 1!

ENS HEM ESTAT PREPARANT, HEM ANAT LLIGANT-HO TOT, HEM DONAT TEMPS ALS NENS MES PETITS DE L'ESCOLA PER ADAPTAR-SE...I ARA SI, PER FI, ENS UNIM ALS ESCENARIS DE TRAM 1, PER GAUDIR DEL JOC SIMBÒLIC I CONTINUAR ENRIQUINT-NOS AMB ELS ESPAIS, MATERIALS I COMPANYS.

COM A NOVETAT RESPECTE EL CURS PASSAT, TINDREM 3 ESCENARIS MÉS, SOM MOLTS INFANTS I AIXÍ PODREM MANTENIR RÀTIOS BAIXES. ESTRENAREM L'ESPAI DE SALUT, A L'AULA DE P5B; L'ESPAI CONSTRUÏM POBLE, A L'AULA DE P5A I L'ESPAI DE JOC DE COS, AL PATI. TOTS ELLS PENSATS PER GAUDIR I DESENVOLUPAR LES NOSTRES CAPACITATS. PER TANT, ELS DILLUNS I DIVENDRES PEL MATÍ PODREM TRIAR ENTRE L'ESCENARI DEL CARRER, EL TEATRAL, EL CREATIU, EL CIENTÍFIC, L'ARTÍSTIC, EL TACTE, EL FAMILIAR, EL JOC DE COS, CONSTRUÏM POBLE O L'ESPAI DE SALUT. TOTS AQUESTS ESCENARIS MANTINDRAN LA CIRCULACIÓ LLIURE.

PREVI A L'ESTRENA, DURANT LA PRIMERA SETMANA DEL TRIMESTRE, HEM DEDICAT UNA ESTONA A VISITAR-LOS TOTS I RECORDAR-NE EL FUNCIONAMENT. TAMBÉ EN PETITS GRUPS, ELS INFANTS DELS ESCARABATS I DEL VENT DEL COR VALENT HAN EXPLICAT ALS SEUS COMPANYS DELS ALTRES GRUPS (DE P3, P4 I P5) QUIN ESCENARI TROBARIEN A LA SEVA AULA, MATERIAL, FUNCIONAMENT... HO HAN FET TAN BÉ QUE HAN TINGUT MOLT ÉXIT I HEM DETECTAT QUE TOTHOM TENIA GANES DE COMENÇAR, VENIR A JUGAR I GAUDIR-NE!

COMENCEM ELS ESCENARIS AMB TRAM 2!

AQUESTA SETMANA HA ESTAT BEN ESPECIAL!!! AMB MOLTA IL·LUSIÓ HEM COMENÇAT ELS ESCENARIS AMB ELS NENS I NENES DE PRIMER I SEGON. 

ABANS, PERÒ, HEM TINGUT LA VISITA DELS INFANTS DE SEGON QUE L'ANY PASSAT VAREN TENIR L'ENCÀRREC DE PREPARAR UNS DÍPTICS INFORMATIUS DE CADA ESCENARI I COM A EXPERTS I EXPERTES ENS HAN EXPLICAT CADA ESCENARI. TOT UN LUXE!!!

TAMBÉ HEM ANAT A VISITAR ELS ESPAIS ON ES FAN ELS ESCENARIS I A CONÈIXER ALS MESTRES QUE HI HA A CADA UN. ENS HEM PENSAT MOLT BÉ QUIN ESCENARI TRIAR I ÉS QUE A TRAM2 ELS ESCENARIS ES PORTEN A TERME DURANT 8 SESSIONS SEGUIDES FINS QUE ES TORNA A TRIAR D'ESCENARI. EN TOTAL N'HI HA 6 DELS QUALS EN FAREM 5 DURANT EL CURS: CIENTÍFIC, CREATIU, BIBLIOTECA, HORT I DESCOBERTA, TAC I JOCS DE TAULA. HEM DE PENSAR-NOS-HO MOLT BÉ!!!

UN COP TRIATS HEM FET UNA NOTA A LA LLIBRETA INFORMANT A LES FAMÍLIES DE QUIN HA ESTAT EL NOSTRE PRIMER ESCENARI A TRAM2. UN MOMENT MOLT ESPECIAL!!! QUÈ GRANS QUE ENS ESTEM FENT!!!